El alumnado de 4º de ESO recibe una fotocopia del facsímil de la Real Cédula de Carlos III de 1767 por el que se crean las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía; un fragmento del libro Las Nuevas Poblaciones de Andalucía y sus primeros colonos (1768-1771) del historiador carloteño Adolfo Hamer; así como el propio libro de texto.
Con este material el alumnado, siguiendo las indicaciones también entregadas, deben identificar en el texto histórico, con ayuda del libro de texto y el historiográfico, las características del despotismo ilustrado en la Real Cédula.
En esta actividad el alumnado debe no sólo realizar una lectura comprensiva (con la dificultad añadida de la forma de expresarse y la diferente ortografía del Siglo de las Luces) de distintas fuentes, sino también relacionar lo leído y poner en marcha su capacidad síntesis y redacción.
